한민일보 서울포커스 김은금 기자 | 고양교육지원청은 3월 9일 관내 학교 및 유치원 영양(교)사를 대상으로 자율선택급식 운영 홍보 연수를 실시했다. 이번 연수는 학생 중심의 건강하고 만족도 높은 급식 운영을 지원하기 위해 마련됐으며, 특히 자율선택급식의 안정적 정착과 현장 적용 역량 강화에 중점을 두고 진행됐다. 연수는 2부로 나뉘어 진행됐으며, 1부에서는 자율선택급식 교실 배식 사례 나눔을 통해 실제 운영 사례와 식단 구성 방법, 학생 참여 활성화 방안 등을 공유했다. 이어진 2부에서는 자율선택급식 식당 배식 사례를 통해 배식 동선 관리, 선택 메뉴 운영 방법, 위생·안전 관리 등 현장에서 바로 적용할 수 있는 실천 방안을 함께 모색했다. 이현숙 교육장은 “자율선택급식은 학생의 선택권을 존중하면서도 균형 잡힌 식습관 형성을 지원하는 미래 학교급식 방안”이라며, “ 학교 여건에 맞게 안정적으로 정착할 수 있도록 적극적인 지원을 아끼지 않겠다.”라고 말했다. 고양교육지원청은 3월부터 운영학교를 확대해 자율선택급식 안착에 총력을 기울일 방침이며, 이를 통해 학생들의 만족도를 높이고 현장 여
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 세종특별자치시교육청은 초등학생의 건강한 성장과 학교생활 적응을 돕기 위해 학생 마음건강 지원을 강화한다. 최근 교육 현장에서는 학생들의 정서적 어려움과 주의집중 특성 등 다양한 마음건강 문제에 대한 이해와 지원 필요성이 높아지고 있다. 학생의 정서와 행동 특성을 조기에 이해하고 적절한 지원을 제공하는 것은 학교생활 적응과 건강한 성장에 중요한 요소이다. 이에 세종시교육청은 세종학생정신건강센터와 협력해 초등학생 정서심리지원 사업을 추진하고 학생 맞춤형 마음건강 지원체계를 강화할 계획이다. 원근희 세종학생정신건강센터장(세종충남대병원 소아청소년정신과전문의)은 “초등 시기에 나타나는 정서적 어려움이나 주의집중 문제는 아이의 성장 과정에서 충분히 나타날 수 있는 신호”라며 “조기에 이해하고 적절한 도움을 제공하면 아이가 자신감을 회복하고 학교생활에 더 잘 적응할 수 있다”고 말했다. 이번 사업은 특정 질환을 진단하기 위한 정책이 아니라 학생의 정서와 행동 특성을 이해하고 학교와 가정이 함께 지원할 수 있도록 돕는 예방 중심 마음건강 지원 정책이다. 주요 내용은
한민일보 서울포커스 임광현 기자 | 부산광역시해운대교육지원청은 수영구·해운대구희망교육지구 공모사업 신청 학교 중 지역이음학교 수영구 8교, 해운대구 5교, 함박웃음 예술축제 6교, 해다정 꿈자람 학생동아리 15팀을 선정하여 지원한다. 이번 공모사업은 지역 교육과정을 활성화하고 교사, 학생을 중심으로 한 교육공동체 주도의 교육활동을 지원하기 위해 지난 2월 모집·선정했다. 각 학교에서 계획서를 제출하고 지역 및 학교의 특색과 공동체의 요구에 맞춰 사업이 진행될 예정이다. 지역이음학교는 올해 신규사업으로 해운대구 5교, 수영구는 8교를 선정하여 지원한다. 지역 연계 생태, 진로 해양, 디지털․AI, 문화 탐방, 봉사활동 프로젝트 등을 통해 다양하고 특색있는 교육활동 운영 및 소통·참여 중심의 공동체 문화를 활성화할 것으로 전망한다. 수영구 함박웃음 예술축제 참가 학교 6교와 해운대 해다정 꿈자람 학생동아리 15팀은 교육과정과 연계한 영화, 합창, 밴드, 오케스트라, 메이커 등 다양한 문화예술활동을 통해 학생들의 예술적 소양 및 공동체 역량을 신장하는데 도움이 될 것으로 기대된다. 김순량 교육장은 “이
한민일보 서울포커스 임광현 기자 | 부산광역시립해운대도서관은 오는 4월부터 11월까지 매주 수요일마다 해운대도서관에서 부산시민을 대상으로 ‘도서관에서 만나는 주제 인문학 아카데미’를 운영한다. 이번 아카데미는 음악, 신화, 영화, 철학, 공연예술 등 다양한 분야의 인문학 강좌로 구성해 시민들이 폭넓은 시각에서 사회와 문화를 이해할 수 있도록 마련했다. 강의는 4월 ‘정두환의 음본세: 음악으로 본 세상 이야기’를 시작으로, 5월은 ‘그리스 신화에서 삶을 배우다’, 6월 ‘영화로 읽는 현대사회와 네트워크’, 9월 ‘노자의 비전과 문명론’, 11월 ‘AI시대, 로컬은 어떻게 글로벌이 되는가’로 진행될 예정이다. 4월 강의 참가 희망자는 오는 11일 오전 10시부터 부산광역시교육청 통합예약포털을 통해 선착순으로 신청하면 된다. 자세한 내용은 해운대도서관 홈페이지에서 확인할 수 있다. 노장석 해운대도서관장은“이번 주제 인문학 아카데미가 시민들이 일상 속에서 인문학을 가까이 접하고, 지적 성장을 경험하는 뜻깊은 시간이 되길 바란다”고 말했다.
한민일보 서울포커스 임광현 기자 | 부산광역시립구포도서관은 오는 11일부터 부산 지역 유아 및 초등학교 입학생을 대상으로 ‘2026년 북스타트 데이’ 사업을 운영한다. ‘북스타트’는 책을 매개로 아이와 부모가 풍요로운 관계를 형성하고, 글자를 배우기 이전 단계에서 언어 감각과 문해력을 기를 수 있도록 돕는 독서 프로그램이다. 구포도서관은 2006년부터 책읽는사회문화재단과 협력해 이 사업을 추진하고 있다. 부산구포도서관은 이 사업을 통해 0세부터 초등학교 1학년까지 영·유아, 어린이의 성장 단계에 맞는 책 꾸러미를 선물한다. 꾸러미는 그림책 2권, 북스타트 가방·안내문 등으로 구성했다. ▲0~18개월 유아 75명에게는 ‘북스타트 베이비’를, ▲19~35개월 유아 70명에게는 ‘북스타트 플러스’를, ▲36개월부터 취학 전 유아 90명에게는 ‘북스타트 보물상자’를, ▲초등 입학생 90명에게는 ‘북스타트 책날개’를 배부할 계획이다. 참여 희망자는 오는 11일 오전 10시부터 구포도서관 홈페이지를 통해 선착순으로 신청하면 된다. 책꾸러미는 4월 15일부터 보호자 신분증 또는 주민등록등본을 지참해 수령 가능
한민일보 서울포커스 임광현 기자 | 부산시교육청이 교육공무직원들의 근로여건 개선과 권익 보호를 위한 보호조치를 크게 확대한다. 부산광역시교육청은 직무 수행 과정에서 발생하는 교육공무직원의 신체적·정신적 피해를 예방하고 피해 발생 시 신속한 회복을 지원하기 위한 보호조치를 올해 전면 시행한다고 밝혔다. 부산시교육청은 지난 4일 ‘2026년 교육공무직원 보호조치 추진 계획’을 발표하고 각 기관·학교에 안내했다. 교육청은 이번 계획을 통해 교육공무직원이 보다 안정적인 환경에서 근무할 수 있는 지원체계를 강화하고 직무 수행 과정에서의 어려움이 장기화되지 않도록 촘촘히 지원할 방침이다. 올해 시행하는 교육공무직원 보호조치는 ▲마음건강 회복을 위한 심리상담 ▲소송 등 법률지원을 위한 책임보험제도 운영 ▲3일 이하 경미한 부상에 대한 치료비 지원 ▲교육활동 침해행위로 인한 재산상 피해(특수교육실무원에 한함) 지원 등이다. 심리상담은 먼저 QR코드 또는 PC를 통한 온라인 마음건강 검사·진단을 실시한다. 이후 실질적 상담이 필요한 고위험군 희망자를 대상으로는 직장·직무, 개인 심리·정서 분야 등에 대해 개인별
한민일보 서울포커스 임광현 기자 | 부산광역시교육청은 특수교육대상학생들의 안전하고 즐거운 방과후·돌봄 교육 환경을 위해 방과후·돌봄 ‘맞춤형 프로그램’을 제공하고, 방과후·돌봄 지원 인력에 대한 운영비를 확대 지원하기로 했다. 부산시교육청은 10일 이 같은 내용을 담은 ‘2026학년도 특수학교(급) 방과후·돌봄 운영계획’을 발표하고 본격 추진에 나선다고 밝혔다. 특히, 지난해까지 무보수 ‘자원봉사자’형태로 지원했던 특수학교(급) 방과후·돌봄 보조인력을 올해는 임금을 지급하는 ‘외부인력’까지 유형을 확대 운영하여 특수교육대상학생이 방과후·돌봄에 참여하는데 어려움이 없도록 적극 지원한다. 부산시교육청은 특수교육대상학생을 위한 방과후·돌봄 운영 지원 예산도 지난해 대비 큰 폭으로 확대 편성했다. 지난해 약 25억 원이던 특수교육대상학생 지원 예산을 올해는 약 33억 원까지 확대 편성해 특수교육 분야에 대한 지원을 더욱 두텁게 한다는 방침이다. 또, 방학 중 공사 등으로 시설 이용이 불가능한 특수학교는 ‘늘봄전용학교’시설을 활용하게 해 공백없는 방과후·돌봄을 지원할 계획도 마련했다. 초등과정이 설치된 특
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전유아교육진흥원은 대전 관내 유치원과 어린이집의 3~5세 유아 학급을 대상으로 실내체험동 ‘산이·들이코스’ 기관 단체 체험을 운영한다고 밝혔다. 실내체험동 프로그램은 2019 개정 누리과정과 연계한 놀이 중심 체험활동으로, 유아의 발달 특성을 고려해 2층 ‘산이코스’와 3층 ‘들이코스’로 나누어 운영된다. 산이코스는 자연 탐구, 예술 경험, 의사소통 영역 중심의 체험 공간이다. 유아가 다양한 탐색 활동과 창의적 표현 놀이를 통해 주변 세계에 대한 호기심과 상상력을 키울 수 있도록 구성했다. 특히 올해는 가상현실(VR) 체험을 새롭게 도입해 유아가 가상 환경 속에서 자연과 다양한 상황을 몰입감 있게 경험할 수 있도록 했다. 이 밖에도 증강현실(AR), 인터랙티브 콘텐츠 등 디지털 기술을 활용한 다채로운 놀이 콘텐츠를 선보인다. 들이코스는 신체 운동·건강 및 사회 관계 영역 중심의 체험 공간이다. 유아가 신체 움직임을 조절하고 자발적으로 참여할 수 있도록 여러 가지 신체 활동 놀이와 다양한 직업을 경험해 볼 수 있는 17종의 콘텐츠로 이루어져 있다. 대전유아교육진흥
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전교육정보원은 부설 대전수학문화관에서 오는 3월 14일 ‘국제 수학의 날’을 맞아 학생과 시민들이 수학의 즐거움을 체험할 수 있는 ‘2026년 파이(π)데이’ 행사를 개최한다고 밝혔다. 파이(π)데이는 원의 둘레와 지름의 비율을 나타내는 원주율 π의 근삿값인 3.14를 기념하는 날이다. 2019년 11월 유네스코는 3월 14일을 ‘국제 수학의 날(International Day of Mathematics)’로 지정했으며, 우리나라 교육부도 2017년부터 이날을 ‘수학과 친해지는 날’로 운영하고 있다. 올해로 세 번째를 맞는 이번 행사는 원주율(π)을 기념하는 의미를 담아 어렵고 딱딱하게 느껴질 수 있는 수학을 다양한 체험 활동을 통해 친근하게 접할 수 있도록 기획됐다. 특히 ‘π로 만남, 놀이, 발견, 표현, 제작, 도전, 배움, 탈출, 기념’ 등 9가지 테마를 중심으로 다채로운 프로그램이 운영된다. 주요 프로그램으로는 원주율(π) 로고를 활용해 티셔츠와 머그컵, 디폼블록 키링 등을 만들어 보는 ‘π로 제작’, 크기가 다른 부채꼴의 확률을 활용한 경매 게임 ‘π로 도전’,
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전학생교육문화원은 학교 현장의 교과 수업과 연계한 독서 및 토론 활동을 지원하기 위해 2026년 ‘교과연계 토론도서 지원’ 사업을 4월부터 12월까지 운영한다고 밝혔다. ‘교과연계 토론도서 지원’ 사업은 학급 및 동아리를 대상으로 동일 도서 1종을 20~35권씩 묶은 북팩을 학교로 직접 방문해 대출하고 회수하는 사업이다. 이는 학생들이 같은 책을 함께 읽고 토론하는 수업 환경을 조성하는 데 목적이 있다. 2026년에는 대전 지역 초·중·고 100교를 대상으로 총 102종 3,530권의 토론 도서를 지원할 계획이다. 특히 올해는 학교 현장의 의견을 반영해 학사일정을 고려한 탄력적 대여 기간 운영과 수업 연계형 독후활동 길잡이 확대 제공을 추진한다. 이를 통해 독서 수업의 안정적 운영 기반을 강화하고 담당 교사의 업무 부담을 완화할 방침이다. 토론 도서 지원 신청은 3월 12일 10시부터 K-에듀파인을 통해 가능하며, 운영에 대한 자세한 사항은 학교도서관지원센터로 문의하면 된다. 대전학생교육문화원 엄기표 원장은 “같은 책을 읽고 생각을 나누는 경험은 학생들의 사고력
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전교육과학연구원은 학교평가 체계에 대한 학교 현장의 이해를 돕고, 이를 학교 운영 개선과 성장의 도구로 활용할 수 있도록 ‘학교평가 발간자료 2종’을 제작해 관내 초·중·고 및 특수학교에 배포했다고 10일 밝혔다. 이번에 보급된 자료는 ‘학교평가 가이드북’과 ‘학교평가 결과 분석보고서’등 총 2종이다. 가이드북은 학교평가의 취지와 주요 변화, 평가지표 선정 및 환류 체계를 학교 구성원이 쉽게 이해할 수 있도록 정리했다. 특히 계획서와 결과보고서 서식을 개선하고 안내함으로써 교사의 행정 업무 부담을 실질적으로 줄이는 데 역점을 두었다. 학교평가 결과 분석보고서에는 영역별 평가 결과 분석과 함께 학생, 학부모, 교원 등 교육공동체 만족도 조사 결과를 수록했다. 또한 학교 자체평가 운영 우수사례를 포함해 각 학교가 올해 평가 계획을 수립할 때 실질적인 참고서 역할을 할 수 있도록 제작했다. 대전교육과학연구원은 이번 자료 보급을 통해 학교가 강점과 개선점을 객관적으로 진단하고, 데이터 기반의 내실 있는 교육행정을 추진할 수 있을 것으로 기대하고 있다. 대전교육과학연구원
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전시교육청은 3월 10일부터 4월 30일까지 대전동부교육지원청 청사 1층 ‘봄빛 갤러리’에서 2025년 동·서부 중학생 미술실기대회 우수작품 전시회를 개최한다고 밝혔다. 이번 전시는 동부교육지원청 212명과 서부교육지원청 319명 등 총 531명의 학생이 참여한 2025년 중학생 미술실기대회 수상 작품 중 15점을 선별해 선보이는 자리다. 동·서부교육지원청이 각각 개최한 대회 작품을 한곳에 모아 학생들에게 작품 발표 기회를 제공하고, 지역 내 문화예술교육을 활성화하기 위해 마련됐다. 전시 작품은 수채화, 서예, 정밀묘사, 만화, 캐릭터 디자인 등 5개 부문으로 구성됐으며, 학생들의 창의적인 발상과 개성 있는 표현이 담긴 다양한 작품을 감상할 수 있다. 특히 동부와 서부 학생들의 작품을 함께 전시함으로써 서로 다른 시선과 표현 방식을 공유하고 예술적 공감을 나누는 의미 있는 시간이 될 것으로 기대된다. 아울러 ‘봄빛 갤러리’는 대전동부교육지원청 청사 1층에 조성된 전시 공간으로, 관내 교직원과 학생, 지역 주민의 작품을 연중 전시하며 교육가족이 함께 문화를 향유하는 열린 공간
한민일보 서울포커스 김봉순 기자 | 경상북도청송교육지원청은 2026학년도에 청송초등학교병설유치원과 안덕중학교에 특수학급 1학급씩을 새롭게 설치하여 본격적인 운영에 들어간다고 밝혔다. 이로써 청송의 특수학급은 12개로 확대 운영되어 특수교육대상 유아와 학생들이 특성에 맞는 교육을 받을 기회가 확대된다. 이번에 신설된 유치원 특수학급은 장애 영유아에 대한 선제적이고 전문적인 ‘조기 교육적 개입’을 목적으로 마련됐다. 영유아기는 발달의 결정적 시기인 만큼, 조기 특수교육을 통해 2차적 장애를 예방하고 발달을 촉진하는 것이 매우 중요하다. 이를 위해 청송교육지원청은 신설된 유치원 특수학급에 전문성을 갖춘 특수교사를 전담 배치했다. 특수교육대상 유아들은 특수교사의 세심한 지도 아래 개별 발달 단계와 특성에 맞춘 전문적인 교육 및 관련 서비스를 제공받게 되며, 또래 유아들과 함께하는 통합교육 환경 속에서 사회성도 길러나갈 예정이다. 이와 함께 지역 내 중등과정 특수교육의 수요를 반영하여 안덕중학교에도 특수학급이 신설됐다. 이번 안덕중 특수학급 신설을 통해 지역 내 특수교육대상 학생들이 초등학교에 이어 중학교에서도 단절
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 당진교육지원청당진도서관은 학생 및 지역주민에게 다양한 평생학습 기회를 제공하기 위해 마련한 2026년 상반기 평생교육 프로그램을 3월 9일부터 순차적으로 개강한다. 학생 대상 프로그램은 창의력과 문해력 향상을 위해 ‘명화와 함께하는 그림책 공예미술’등 3개 강좌가 구성되어 있으며, 성인 대상 프로그램은 자격증 과정 2종, 예술 분야 1종, 스마트폰 활용 1종 등 총 4개 강좌를 운영하여 지역주민의 자기계발 및 문화·여가 활동을 지원한다. 특히 9일(월) 개강한 ‘바리스타2급 자격증반’은 자격증 취득 이후 일정기간도서관 북카페에서 봉사활동에 참여하는 과정으로 운영되어, 평생교육을 통해 배운 재능이 지역사회 나눔으로 이어지는 의미 있는 기회를 제공할 예정이다. 당진도서관 관계자는 “봄이 되면 새로운 배움에 도전하려는 분들이 많다”며 “도서관이 책 읽기뿐만 아니라 다양한 배움과 경험이 이루어지는 공간이 되기를 바라며, 지역주민들이 언제든 편하게 찾아와 참여하길 기대한다”고 말했다.
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 충청남도태안교육지원청은 3월 9일 오전 10시 교육지원청 대회의실에서 학교폭력대책심의위원회 위원을 대상으로 2026학년도 학교폭력 심의 역량 강화를 위한 배움자리를 개최했다. 이번 배움자리는 새 학기를 맞아 심의의 공정성을 높이고 위원들의 전문적인 사안 처리 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 먼저 2025학년도 하반기 심의 사례와 결과를 공유하며 주요 사례를 분석하고, 심의 과정에서 발생할 수 있는 다양한 상황과 처리 방향에 대해 의견을 나누는 시간을 가졌다. 이를 통해 보다 체계적이고 정교한 심의 체계 구축 방안을 함께 모색했다. 이어 진행된 역량 강화 교육에서는 2026학년도 관련 법령 개정 사항과 주요 판례를 중심으로 피해 학생 보호와 가해 학생의 교육적 선도 방안에 대한 이해를 높였다. 또한 학교폭력 예방과 대응 과정에서 위원들의 공정성과 책임 있는 역할의 중요성을 강조하는 토론도 함께 진행됐다. 태안교육지원청 지재규 교육장은 “학교폭력 심의는 징계를 넘어 학생들의 건강한 성장을 돕는 교육적 성찰의 과정이 되어야 한다”며 “앞으로도