한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 충남교육청은 10일 공주교육대학교에서 '2026 충남 방과후·돌봄지원센터 업무 담당자 마주봄자리'를 열고, 도교육청 및 교육지원청 관계자 57명이 참석한 가운데 변화하는 초등돌봄 정책 이해와 현장 지원 역량을 강화하는 시간을 가졌다. 이번 마주봄자리는 교육부의 2026년 초등돌봄·교육 시행 방안과 충남교육청의 올해 주요 업무 계획에 따라 마련됐으며, 충남 온돌봄 사업 운영 과정에서의 현안 과제를 공유하고 해결 방안을 모색하는 데 중점을 두었다. 방과후·돌봄지원센터 업무 담당자들은 이번 자리를 통해 변화하는 정책의 큰 그림을 이해하고, 실제 학교 현장에 도움이 되는 지원 역량을 키울 수 있었다. 최미경 초등특수교육과장은 “충남 온돌봄 사업은 모두가 함께, 누구나 누리는, 따뜻한 배움을 추구하는 충남교육의 지향”이라며, “이번 마주봄자리를 통해 도교육청과 지역의 업무 담당자들이 정책을 보다 깊이 이해하고, 협력적 주도성을 신장함으로써 지속 가능한 미래 교육으로 나아가는 발판을 다지게 됐다”라고 밝혔다.
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 울산광역시교육청은 문화체육관광부와 국립국어원이 주관한 ‘2025년 공공기관 등의 공문서 등 평가’에서 최우수 기관으로 선정됐다. 이번 평가는 공공 부문의 바른 언어 사용 환경을 조성하고자 마련한 ‘공공분야 외국어 등 사용 순화 사업’의 하나다. 문화체육관광부와 국립국어원은 2024년부터 시도교육청과 공공기관을 대상으로 공문서와 보도자료를 평가한다. 올해 평가 대상은 지난해 전국 시도교육청과 일부 공공기관 등 118곳에서 전국 시도교육청과 공공기관 전체인 331곳으로 늘었다. 평가는 각 기관이 지난해 배포한 보도자료를 대상으로 용이성과 정확성 지표를 활용해 진행했다. 용이성 평가는 어려운 외국어와 외국 문자 사용 빈도를, 정확성 평가는 어문 규범에 맞지 않는 표현이나 비문(어법에 맞지 않는 문장) 사용 횟수를 정량적으로 측정한다. 2025년 공공기관의 지표별 평균 오류율이 2024년 결과보다 늘어난 반면, 울산교육청은 보도자료에 어려운 외국어나 한자, 외국 문자를 쓰지 않아 높은 점수를 받았다. 이에 따라 울산교육청은 오는 4월
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 경상북도포항교육지원청은 3월 9일 오전 10시 포항교육지원청 여울관에서 공립 유치원·초등학교·중학교·고등학교 및 특수학교 교장(원장) 130여 명이 참석한 가운데 2026학년도 신 학기 대비 상반기 교(원)장 회의를 개최했다. 이번 회의는 새 학년도 시작에 맞춰 포항교육의 주요 정책 방향을 공유하고 학교 현장과의 협력과 소통을 강화하기 위해 마련됐다. 2026학년도 포항교육지원청 특색사업과 중점사업 추진 계획을 안내하고, 학교 현장에서 정책이 안정적으로 추진될 수 있도록 학교 운영 전반에 대한 주요 사항을 공유했다. 또 새롭게 부임한 학교 관리자들을 소개하는 시간을 통해 학교 관리자 간 소통과 협력을 강화하고, 새 학년도 학교 운영 과정에서 특별히 유의해야 할 주요 업무 사항과 학교 관리자의 역할에 대해서도 안내한다. 포항교육지원청은 이번 교(원)장 회의를 통해 학교 현장과의 긴밀한 협력 체계를 바탕으로 학생 중심의 교육활동이 안정적으로 이루어질 수 있도록 적극 지원할 계획이다. 포항교육지원청 최한용 교육장은 “새 학년을 맞아 학교 관리자들과 함께
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 포항교육지원청은 2026. 3. 10. 13:30에 여울관에서 주요 추진 업무를 공유하고 학교 현장에서의 경북형 웍스 AI 활용 방법을 안내하기 위한‘2026년 상반기 행정실장 회의’를 개최했다. 이날 회의는 공립 단설유치원 및 공·사립 초·중학교 행정실장 105명을 대상으로 진행됐으며, 교육지원청 각 부서별 주요 추진 사업을 학교 현장에 안내하고 원활한 업무 추진을 위한 상호 협력 체계를 구축하고자 마련됐다. 특히 신학기 대비 학교 시설물 안전점검, 통학로 안전관리, 학생 안전사고 예방 등 학교 안전 관리의 중요 사항을 함께 안내하여 안전한 교육환경 조성을 위한 학교 현장의 적극적인 협조를 당부했다. 아울러 학교 현장에서의 경북형 웍스 AI 활용 방법에 대한 연수도 함께 실시됐다. 최한용 교육장은 “함께 배우고 성장하는 행복교육 실현을 위해 학교 현장에서 헌신적으로 노력해 주시는 행정실장님들께 감사드리며, 학교 현장과 교육지원청 간 상호 협력적이고 유기적인 체계를 구축해 나가겠다”라고 말했다.
한민일보 서울포커스 김윤이 기자 | 경기도교육청이 학교 현장의 인공지능(AI) 교육 역량 강화와 미래형 교육 모델을 확산을 위한 ‘2026년 인공지능(AI) 중점학교’ 200교를 운영한다. 인공지능(AI) 중점학교는 학교 교육과정과 연계해 인공지능(AI) 교육의 현장 안착과 학교 간 확산을 이끄는 거점 역할을 하게 된다. 도교육청은 공모를 통해 ▲(1유형) 선도형 3교 ▲(2유형) 중심형 100교 ▲(3유형) 문화 확산형 97교를 선정했다. 선도형 학교는 인공지능(AI) 관련 교과 시수를 확대하고 인공지능(AI) 기반 학교 공간을 조성한다. 특히 정보 수업을 초 68시간, 중 102시간 이상을 운영하며 고등학교는 매 학기 관련 과목을 편성한다. 중심형 학교는 인공지능(AI)·정보교육을 강화하고 학교 특색을 반영한 인공지능(AI) 교육 활동을 운영한다. 확산형 학교는 창의적체험활동과 방과후 프로그램을 통해 학교 내 인공지능(AI) 교육 문화를 확산한다. 도교육청은 이번 중점학교를 통해 ▲학교 교육과정 기반 인공지능(AI)·정보 수업 확대 ▲인공지능(AI) 교과 융합 수업 및 동아리 운영 ▲교사 인공
한민일보 서울포커스 심기옥 기자 | 의정부교육지원청은 [교육복지안전망] 사업의 일환으로 지역사회와 협력하여 어려움을 겪고 있는 학생과 가정을 지원하기 위한 가정 방문 지원 활동을 추진한다. 이번 활동은 경제적·정서적 어려움을 겪는 학생 가정을 대상으로 생활 안정 지원을 제공하고, 학생들이 안정적인 환경에서 성장할 수 있도록 돕기 위해 마련됐다. 가정방문을 통해 밑반찬과 생활 지원 물품을 전달하고 학생과 보호자의 생활 상황을 꼼꼼히 살핀 뒤, 필요에 따라 지역 복지기관과 연계한 추가 지원을 제공함으로써 학생 개별 상황에 맞춘 맞춤형 통합 지원과 위기 가정의 생활 안정 및 복지 안전망 강화를 함께 도모한다. 이번 활동에는 고산·녹양·장암 종합사회복지관이 협력기관으로 참여하고, 의정부비전교회와 자원봉사자 30여 명이 밑반찬 조리와 생활 지원 물품 준비 등 봉사활동을 함께 진행한다. 서권호 의정부교육장은 “지역사회와 함께하는 학생 지원 활동을 통해 도움이 필요한 학생과 가정에 실질적인 도움이 되기를 기대한다”며, “앞으로도 지역기관과 협력해 학생들이 건강하게 성장할 수 있는 교육환경을 조성하겠다”고 밝혔다
한민일보 서울포커스 진광성 기자 | 경기도수원교육지원청은 3월 10일 화성 푸르미르 1층 그랜드볼룸홀에서 관내 유·초·중·고·특 교(원)장과 수원교육지원청 직원(총 274명 참석)을 대상으로 한 '2026학년도 1학기 교(원)장 회의'를 개최하여 2026학년도 교육과정 운영 방향과 학교 현장의 주요 현안을 공유하고 협력 방안을 모색했다. 이번 회의는 ‘전통과 미래의 어울림, 새로운 수원교육’비전을 공유하고, ▲인성 기반 학생 맞춤형 진로교육, ▲디지털 기반 미래 역량 함양 교육에 대한 특색교육을 통해 ◇학교 자율과 책무성 기반의 학교 경영 ◇학생 맞춤형 교육과정 운영, ◇학교 안팎의 협력적 교육 생태계 조성을 위해 수원교육이 중점적으로 지원하는 내용을 다루었다. 경기도수원교육지원청 김선경 교육장은 “학교 현장의 리더인 교장·교감 선생님들이 함께 모여 고민을 나누고 대안을 찾는 자리가 곧 수원교육의 성장 동력이 된다”며, “교육지원청은 2026학년도에도 학교 현장과의 긴밀한 소통과 협력을 통해 학생이 행복한 학교, 교직원이 보람 있는 학교를 만들기 위해 적극 지원하겠다”고 강조했다. 연이어 3월 11일에는 유·
한민일보 서울포커스 진광성 기자 | 경기도수원교육지원청이 운영하는 수원 온동네 돌봄·교육센터가 초등학생의 돌봄 수요를 해소하고 다양한 교육 활동을 지원하기 위해 2026년 3월부터 운영을 시작했다. 수원 온동네 돌봄·교육센터는 여러 학교의 학생들이 함께 이용할 수 있는 거점형 돌봄·교육 공간으로, 인근 학교의 돌봄교실 정원 초과로 이용이 어려운 학생들을 수용하여 지역 단위 돌봄 수요를 해소하는 역할을 하고 있다. 올해 센터는 기존 거점형 늘봄센터의 명칭을 ‘온동네 돌봄·교육센터’로 변경하고 지역 중심 돌봄과 교육 기능을 더욱 강화했다. 센터는 돌봄교실 1실과 프로그램실 1실을 운영하고 있으며, 돌봄교실은 정원 20명을 모두 충원하여 3월 3일부터 운영을 시작했다. 특히 학생들의 안전한 이동을 지원하기 위해 인근 학교에서 센터를 이용하는 1·2학년 학생들을 대상으로 안전 인력을 활용한 등·하교 인솔을 운영하고 있다. 이를 통해 저학년 학생들도 안심하고 센터를 이용할 수 있도록 안전 관리 체계를 강화했다. 돌봄교실에서는 학생들이 방과후 시간을 안전하고 의미 있게 보낼 수 있도록 다양한 단체 프로그램이
한민일보 서울포커스 진광성 기자 | 파주교육지원청은 3월 한 달 동안 교육지원청과 학교지원센터에서 '부패는 비우Go!, 청렴은 뽑Go!' 청렴행사를 운영한다. 이번 행사는 기관장이 직접 참여하고 구성원이 함께하는 참여형 프로그램으로, 청렴을 쉽고 재미있게 접할 수 있도록 마련됐다. 행사 참여자는 청사 내 설치된 참여기기를 통해 청렴 메시지와 명언이 담긴 캡슐을 통해, 함께 제시된 청렴미션을 수행하며 청렴의 의미를 되새기게 된다. 또한 직원뿐 아니라 교육지원청과 학교지원센터 방문객(학생·학부모·민원인)도 참여할 수 있도록 운영해 생활 속 청렴 실천 문화를 확산할 계획이다. 전선아 교육장은 “청렴은 특별한 선언이 아니라 일상 속 작은 실천에서 시작된다”며 “앞으로도 구성원이 함께 참여하는 체감형 청렴정책을 통해 신뢰받는 교육행정을 만들어 가겠다”고 말했다.
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 광주시교육청은 10일 숭의과학기술고등학교에서 KBC광주방송, 숭의과학기술고등학교와 함께 ‘협약형 특성화고 거버넌스 구축 업무협약’을 체결했다. 이번 협약은 교육부 주관 ‘2026년 협약형 특성화고 공모사업’ 지원을 위해 지역 거버넌스 구축의 하나로 추진됐다. 협약형 특성화고는 학교·지자체·기업이 힘을 모아 지역 전략산업 연관 교육과정 운영, 취업, 후학습을 진행하고, 학생들이 지역에 정주할 수 있는 여건을 마련한다. 앞서 시교육청은 숭의과학기술고를 ‘광주형 마이스터고 예비학교’로 지정했으며, 숭의과학기술고는 AI 미래모빌리티·콘텐츠 분야를 중심으로 협약형 특성화고 모델을 준비하고 있다. 숭의과학기술고가 ‘협약형 특성화고’로 선정되면, 지역정주형 고급 기술인재 양성의 산실로 거듭날 것으로 기대된다. 이정선 교육감은 “협약형 특성화고는 지역과 산업, 교육이 함께 광주의 미래 인재를 키우는 공동 프로젝트”라며 “학생이 지역에서 배우고 취업하고 성장하며 정주할 수 있는 선순환 직업교육 체계 구축을 위해 적극 지원하겠다”고 말했다. 한편 시교육청은
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 세종특별자치시교육청은 3월 10일 세종시교육청 대강당에서 본청 및 직속기관 교직원이 참석한 가운데 ‘부교육감과 함께하는 청렴 교육’을 실시했다. 이번 교육은 공직사회 전반에 적극행정과 투명성에 대한 사회적 요구가 높아짐에 따라, 기관장의 청렴 리더십을 중심으로 청렴 정책을 적극 추진하고 조직 전반에 청렴 문화를 확산하기 위해 마련됐다. 특히, 이번 교육을 위해 구연희 교육감 권한대행은 국민권익위원회 산하 국가청렴권익교육원이 운영하는 ‘청렴교육 내부강사 양성과정’을 이수해 내부강사 자격을 취득한 뒤 직접 청렴 강사로 나서 교육을 진행했다. 교육에서는 ▲교육현장에서 반드시 알아야 할 반부패 관련 법령 ▲공무원 행동강령의 주요 내용과 사례 ▲적극행정의 의미와 실천 사례 ▲공직자가 유의해야 할 이해충돌 방지 제도 등을 중심으로 강의가 이루어졌다. 또한, 실제 공직사회에서 발생할 수 있는 다양한 상황을 사례 중심으로 설명해 교직원들이 청렴 기준을 보다 쉽게 이해하고 실천할 수 있도록 했다. 이를 통해 교직원들은 공직자로서 지켜야 할 청렴 행동 기준을 다시 한번
한민일보 서울포커스 전희주 기자 | 경기도여주교육지원청은 3월 10일 오전 8시 20분부터 세종초등학교와 세종중학교 정문에서 등교하는 학생들을 대상으로 학교폭력 및 사이버 도박 예방 캠페인을 실시했다. 이번 캠페인은 학교폭력과 사이버 도박의 위험성을 알리고 학생들이 안전하고 건강한 학교생활을 할 수 있도록 예방 중심의 학교문화 조성을 위해 마련됐다. 캠페인에는 여주교육지원청 교육장과 교육과장, 장학사, 여주경찰서장, 여주경찰서 SPO, 세종초등학교와 세종중학교 교직원, 학생자치회 등이 함께 참여하여 학생들의 안전한 학교 환경 조성을 위한 협력 의지를 다졌다. 참여자들은 어깨띠와 피켓을 활용하여 학교 정문과 통학로 주변에서 등교하는 학생들에게 학교폭력과 사이버 도박 예방 메시지를 전달하며 안전한 학교 환경 조성을 위한 홍보 활동을 펼쳤다. 여주교육지원청과 여주경찰서 SPO는 학생들과 직접 소통하며 예방 정보를 안내했다. 캠페인에서는 ▲ 학교폭력의 심각성과 친구를 존중하는 관계 형성 방법 ▲ 사이버 도박의 위험성과 청소년 도박 관련 법적 처벌 ▲ 온라인·오프라인에서 안전한 학교생활을 위한 예방 방법 등에 대해 설명
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 충청북도교육청은 10일, 청주교육대학교에서 기초학력 전담교사의 전문성을 강화하고 학생 맞춤형 기초학력 지원을 확대하기 위해 '2026년 상반기 기초학력 전담교사 역량강화 워크숍'을 개최했다. 기초학력 전담교사는 초등 저학년 학생 가운데 읽기 곤란, 기초 연산 곤란, 난독증, 경계선 지능 등으로 일반 수업 참여에 어려움을 겪는 학생을 대상으로 1:1 맞춤형 학습지원을 하는 초등교사이다. 이번 워크숍에는 기초학력 전담교사 107명이 참석해 ▲기초학력 전담교사제 운영 방안 ▲초기 문해력 진단 및 지원 방안 ▲읽기 학습과 읽기 발달 등을 중심으로 역량강화 연수를 진행했다. 충북교육청은 2026년 기초학력 보장 정책을 강화해 기초학력 전담교사를 기존 75명에서 107명으로 확대 배치했다. 당초 100명 배치를 계획했으나 추가 정원 확보를 통해 107명으로 늘렸다. 이는 전국 시‧도교육청 가운데 기초학력 전담교사를 가장 많이 배치한 것으로, 기초학력 책임교육 강화를 위한 조치다. 특히 도내 초등학교 257교 가운데 약 42%에 해당하는 학교(107교)에 기초학력
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 경상북도영덕교육지원청은 학생들의 삶의 힘을 키우는 따뜻한 학교급식 제공을 위해 3월 10일 관내 초, 중, 고등학교 급식 관계자를 대상으로 2026 학교급식 기본방향 전달 및 경북 학교 공동식단 운영 사업인 ‘경북 저탄소 온밥상’ 전달 회의를 실시했다. 이날 회의는 학교급식 영양관리 강화에 따른 영양관리 기준 준수, 경북 저탄소 온밥상 사업 운영, 학교급식 환기시설 개선 및 식중독 예방 관리 강화 등을 반영한 2026학년도 학교급식 기본방향 설명과 학교급식의 청렴도 향상 방안에 대한 협의 순으로 진행됐다. 영덕교육지원청은 식중독 발생 ZERO화를 목표로 위생·안전점검 결과가 미흡한 학교에는 관계기관 합동점검 및 지속적인 행정지도를 강화할 예정이며, 학교급식 환경 개선 예산을 적극 투입하여 급식시설 현대화 사업 및 노후급식기구 개선 등을 통하여 안전하면서도 다양한 식단을 제공할 계획이다. 이성호 교육장은 학교 현장에서 학생 및 교직원의 건강증진을 위해 저탄소 식생활 습관 형성과 즐겁고 의미 있는 학교급식 문화조성에 최선을 다해 줄 것을 당부했다.
한민일보 서울포커스 임철현 기자 | 경기도안산교육지원청은 안산시와의 협력을 강화하여 교육경비 지원사업을 확대하고, 학교 현장의 교육 여건 개선을 적극 추진하고 있다. 2026년 안산교육지원청이 확보한 안산시 교육경비 지원사업 예산은 전년 대비 약 30억 원 증가한 약 281억 원으로 비슷한 규모의 교육지원청에서 가장 큰 규모이다. 주요 신규 사업으로는 ▲ 교권침해 예방 ▲ ChatGPT 교육 및 사용료 지원 ▲ 강남인강 온라인 교육지원 등 9개 사업으로 올해부터 추가로 지원할 예정이다. 또한 경기도안산교육지원청은 지자체와 긴밀한 협업을 통하여 경기도교육청–기초지자체 교육협력사업과 5천만원 이하 시설 시비 사업을 추진하여 노후화된 학교 시설을 개선하고 학생들에게 보다 쾌적하고 안전한 교육환경을 제공하고 있다. 특히 학교에서는 다문화, 방과후, 진로체험, 인성교육 등 다양한 프로그램을 자율적으로 편성하여 교육경비를 활용한 특색 있는 학교 프로그램을 운영하고 있다. 아울러 2025년에 이어 2026년에도 경기도교육청–기초지자체 교육협력사업의 지자체 대응 예산을 비법정전출금으로 확보하여 교육지