한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전시교육청은 11월 19일 관내 고등학생을 대상으로 ‘고교-대학 연계 원클래스 2기 수강 신청’을 받는다고 밝혔다. 고교-대학 연계 원클래스(One-Class)란 학생 개별 성장을 지원하기 위해 고교‧대학의 물적·인적 인프라를 하나의 네트워크로 연결하여 학생의 선택과목 탐색을 돕고, 진로·학업 설계를 지원하는 고교-대학 연계 학생 강좌이다. 고교-대학 연계 원클래스 1기는 14개 대학 76강좌를 통해 951명이 이수했다. 이번 2기는 12개 대학 총 66개 강좌로 개설되며 인문, 경제, 어학, 과학, 공학, 예술·체육 등 학생 흥미와 적성을 고려한 비교과 진로 강좌들이다. 신청 대상은 고등학교 1, 2학년이고, 강좌 상세 내용은 ‘대전고교학점제지원센터’ 홈페이지에서 확인할 수 있다. 수강신청은 11월 19일 17:00부터 11월 21일 21:00까지 홈페이지 내‘고교-대학 연계 원클래스’탭에서 온라인으로 신청 가능하며 선착순 마감된다. 이 사업을 통해 지역 대학과의 상생 협력 모델을 구축하고, 대학의 우수한 인적・물적 자원을 활용해 학교에서 체험하기 어려운 전문 심화 강좌들을 통해 자신
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전시교육청은 11월 19일 대전컨벤션센터에서 교원, 교육전문가, 학부모 등 250여명을 대상으로‘2025 대전미래교육 국제포럼’을 개최했다. 이번 포럼은 ‘IB 프로그램을 통한 미래교육의 방향’을 주제로, IB(International Baccalaureate) 학습접근방법(ATL, Approaches to Learning)의 개발자인 랜스 킹(Lance G. King)을 초청하여 대전 시민들의 큰 관심을 모았다. 대전교육청은 이번 국제포럼을 통해 IB프로그램 확산을 통한 수업 혁신과 대전 IB프로그램의 비전과 발전 방향을 함께 공유하고 논의하는 기회가 됐다. 먼저 기조연설자로 나선 랜스 킹 교수는 ‘미래사회를 살아갈 학생들을 위한 학습자 중심의 자기주도 학습전략’을 주제로 발표하고, 학습자 스스로 사고하고 성찰하며 성장하는 학습접근방법의 핵심 철학과 실제 적용 방안을 제시했다. 그는 “미래 교육은 단순한 지식 전달이 아니라, 학생이 자기 학습의 주체로 성장하는 과정”이라며 “한국의 IB교육 실천은 세계적으로 주목받을 혁신 사례가 될 수 있다”고 강조했다. 이후 홍정아 IB 한국사업개
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전서부교육지원청은 11월 19일 본관 3층 대회의실에서 관내 각 학교를 대상으로‘2025년 사회복무요원 복무관리 실태조사’를 실시했다. 이번 실태조사는 사회복무요원의 복무 환경을 면밀히 점검하고 복무관리의 투명성과 안정성을 높이기 위한 것으로, 대전충남지방병무청 복무지도관이 참여해 복무 관련 주요 사항을 확인하고 안내하는 시간을 가졌다. 실태조사는 근무일지 등 각종 복무 서류 점검, 복무 규정 준수 여부 확인, 사회복무요원 개인별 면담 순으로 이루어졌다. 특히 개인 면담에서는 고충, 건의사항, 근무 중 애로사항 등을 자유롭게 나눌 수 있어 실질적인 소통의 기회가 됐다는 긍정적인 반응이 이어졌다. 면담에 참여한 한 사회복무요원은 “복무 제도에 대해 더 정확히 이해하게 됐고, 고민을 직접 이야기할 수 있는 시간이 마련되어 큰 도움이 됐다”고 소감을 전했다. 대전서부교육지원청 윤정병 교육장은“사회복무요원은 교육현장의 중요한 구성원”이라며“앞으로도 사회복무요원이 안정적이고 보람 있게 복무할 수 있도록 지속적인 관심과 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전시교육청은 11월 19일부터 21일까지 울산전시컨벤션센터에서 열리는 '2025 대한민국 지방시대 엑스포'에‘노벨과학 꿈키움 프로젝트로 글로벌 과학 인재를 키우다’라는 주제로 참가해, 대전 과학교육의 우수성과 성과 확산을 위한 전시관을 운영한다고 밝혔다. 전시관은 미래 과학실험실을 입체적으로 표현하고 숏컷 영상 등을 통해 학생·교사 과학교육 활동 지원, 지역사회 연계 사업, 글로벌 역량 강화 지원 사업, 주요 추진 성과를 한눈에 볼 수 있도록 구성했으며, 제46회 전국학생과학발명품대회에서 국무총리상을 수상한 대전어은중학교 엄주연 학생의 발명품 '첫 장이 깔끔하게 뽑히는 휴지갑'을 실물 전시한다. 또한, ‘과학교육 중심도시, 대전’이라는 도시 이미지에 걸맞게 과학 원리를 활용한 체험형 이벤트와 미래의 노벨 과학자를 꿈꾸는 ‘꼬마 과학자 캐릭터’ 포토존을 마련하여 관람객들에게 즐거운 볼거리를 제공할 예정이다. 설동호 교육감은 “이번 지방시대 엑스포를 통해 과학적 소양을 갖춘 글로컬 미래인재 양성의 비전을 제시하고, 대전 과학교육을 대한민국 미래과학교육 모델로 확산하
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전동ㆍ서부교육지원청은 2025년 대학수학능력시험 이후 학생들의 안전한 교육환경 조성을 위해 경찰서, 구청 등 관계기관과 함께 교육환경보호구역 내 청소년 유해업소에 대한 합동단속을 실시했다고 밝혔다. 이번 단속에서 대전동부교육지원청은 18일 20시부터 은행동 및 대흥동 일대를 중심으로, 대전서부교육지원청은 둔산동 일대를 중심으로 청소년 유해매체물 판매 여부, 청소년 출입·고용 금지 위반, 출입 시간 제한 준수 여부 등을 집중 점검했다. 또한, '교육환경 보호에 관한 법률'에 따른 교육환경보호구역 내 금지행위 및 시설 관련 사항과 2026년 2월부터 개정 시행 예정인 학교 주변 전자담배자동판매기의 설치·운영 금지에 관한 내용도 적극 홍보했다. 대전동부교육지원청 양수조 교육장은“관계기관과 긴밀히 협력하고 정기적인 점검을 이어가 학생들이 더욱 건강하고 안전한 환경에서 생활할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전동부교육지원청은 11월 19일 본관 대회의실에서 동부 관내 초·중학교 학부모를 대상으로 자살 예방 리터러시 부모 교육 『양육 수다』를 운영했다고 밝혔다. 최근 학생 자살률과 위기학생이 증가하는 사회적 흐름 속에서, 이번 교육은 생명존중 문화 확산과 양육 스트레스 해소를 목적으로 기획됐으며, ‘내 마음을 씻는 시간’을 주제로 진행됐다. 참여 학부모들은 비누와 샴푸바 만들기 체험 프로그램을 통해 직접 천연 재료로 자신만의 힐링 제품을 제작하며, 양육 과정에서의 스트레스와 감정을 나누는 시간을 가졌다. 또한 체험과 병행된 자살 예방 리터러시 교육을 통해 자녀의 위기 신호를 조기에 인식하고, 관련 기관과 연계해 적절한 지원을 받을 수 있는 실질적 대응 방법을 익혔다. 교육에 참여한 한 초등학생 학부모는 “학부모 간의 소통을 통해 아이를 키우며 지치고 불안했던 마음을 서로 공감할 수 있어 큰 위로가 됐다”고 소감을 전했다. 대전동부교육지원청 양수조 교육장은 “학부모가 자녀의 마음 건강을 이해하고 위기 상황에 적절히 대응할 수 있도록, 앞으로도 자살 예방 리터러시 교육과
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전소방본부(본부장 김문용)는 19일 화재로 피해를 입은 대전 중구 옥계동의 한 주택을 방문해 취약계층을 위한 화재 피해복구 지원 활동을 펼쳤다. 이번 화재는 15일 오전 8시 2분경 주택 외벽 분전반에서 전기적 요인으로 발생했으며, 외벽과 비가림 지붕이 소실되고 가재도구가 그을리는 등 총 404만 원 상당의 피해가 났다. 거주자는 기초생활수급자이자 장애가 있는 취약계층으로, 화재로 인해 즉시 거주가 어려운 상황이었다. 대전소방본부는 업무협약 업체인 ㈜대주119와 협의해 피해복구 지원을 결정하고 19일 오전부터 주택 수리와 정비를 진행했다. 복구에는 소방본부·동부소방서 직원과 협약업체 인력 등 총 10명이 참여해 잔해물 제거, 안전조치, 내부 수리 및 청소·도배 등 마감 공사를 지원했다. 조원광 대전소방본부 대응조사과장은 “취약계층의 조속한 생활 안정을 위해 뜻있는 유관기관·단체와 협력하고 있다”라며 “이번 복구 지원이 피해 시민에게 실질적인 도움이 되길 바란다”라고 말했다.
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 설동호 대전시교육감은 11월 19일 대전광역시의회에서 시정연설을 통해 ‘대전교육 성과와 2026년도 정책방향’을 발표했다. 2025년에도 대전시교육청은 학생들이 창의융합인재로 성장하고 미래를 활짝 열어갈 수 있도록 교육혁신과 최적의 교육환경 조성에 역량을 집중했다. 먼저, 학생들의 미래역량 강화와 창의융합인재 양성을 위한 교육혁신을 추진했다. IB 프로그램 운영과 AI·디지털 수업역량 강화 연수, 협약형 특성화고 운영, 호주·독일 직업계고 글로벌 현장학습 등을 통해 학생들의 탐구력과 진로·글로벌 역량을 높이고, 예술·체육 활동, 놀이·독서·과학체험 등 다양한 프로그램을 활성화하여 창의융합형 인재 양성에 내실을 기했다. 특히, 학생이 주도적으로 배우고 성장할 수 있는 미래교육 환경 구축에 주력했다. 미래교육클러스터 조성의 시작으로, 지난 9월 대전진로융합교육원이 행정개원 했고, 대전교육발전특구 2년차 운영으로 학교·지역·지자체가 함께하는 교육협력 모델을 심화했다. 44교에'노벨꿈키움과학실'을 구축하고, '디지털 튜터'등 디지털 인프라를 지원
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전진로융합교육원은 2026학년도 대입 수시모집 대학별고사 대비를 위해‘찾아가는 대입 어깨동무–대입면접 분야’프로그램을 11월 18일을 시작으로 19일, 25일 3일간 운영한다고 밝혔다. 이번 프로그램은 사전 신청에 응한 고등학교 3학년 학생 131명을 대상으로 하며, 학생들이 지원한 전형 유형에 따라 서류 기반 면접과 제시문 기반 면접으로 구분해 맞춤형 모의 면접을 제공한다. 모의 면접 프로그램은 대전진로융합교육원 1층에서 진행되고, 대전대입지원단(현직 교사)으로 구성된 전문성 있는 면접관 2명과 학생 1명이 참여하는 2:1 방식으로 운영된다. 1일 12개의 면접실에서 최대 4회 운영되고, 학생들은 총 40분 동안 '초기 면접-피드백-준비 과정-후속 면접-최종 피드백'으로 이어지는 실전형 면접을 경험하게 된다. 올해는 수능 이전 면접전형 대학의 축소로 수능 이후에 집중하여 지난해보다 더 많은 학생이 참여할 수 있도록 했고, 수시모집 1차 결과에 따라 모의 면접 참석 여부를 신속하게 재조사하여 불참 학생을 최소화했다. 면접관으로 참여하는 선생님들은 “
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전시교육청은 2026학년도 대전시 일반고 및 자율형 공립고 신입생 선발·배정 절차를 쉽게 이해할 수 있도록 제작한 '2026학년도 일반고·자율형 공립고 신입생 배정방법 안내 리플렛'을 지난달과 이달에 걸쳐 관내 모든 중학교 학부모에게 배부했다고 밝혔다. 이번 리플렛은 고입 전형에 대한 학부모의 이해를 돕고 정확한 정보를 제공함으로써 고교 선택 과정에서 발생할 수 있는 혼란을 최소화하기 위해 마련된 자료로, Q&A 형식을 적용해 복잡한 선발·배정 절차를 쉽고 명확하게 설명한 것이 특징이다. 특히 원서 접수부터 합격자 발표, 학교 배정, 소집, 등록까지의 전체 일정을 한눈에 확인할 수 있도록 구성해 학부모들이 자녀의 고입 준비를 체계적으로 계획할 수 있도록 했다. 2026학년도 일반고와 자율형 공립고의 입학원서 교부 및 접수는 2025년 12월 9일부터 12일까지 진행되며, 합격자 발표는 2026년 1월 7일 15시에 이뤄진다. 학교 배정 결과는 1월 16일 15시에 공개되고, 고등학교별 소집은 1월 19일에 실시된다. 최종 등록 기간은 1월 19일부터 21일까지이다. &nbs
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전진로융합교육원은 11월 18일 중등 진로전담교사 19명을 대상으로 판교 스타트업캠퍼스 중앙창업체험센터 및 와디즈에서 ‘스타트업 챌린지-교원 창업가정신 UP!’워크숍을 개최했다. 이번 워크숍은 2025학년도 중등 진로전담교사 직무성장 하반기 워크숍의 일환으로, 교사들이 창업가정신 함양 교육 프로그램을 직접 체험하고 학교 현장에 적용할 수 있도록 창업교육 역량을 향상시키기 위해 마련됐다. 한국청년기업가정신재단과 와디즈의 협력으로 진행되는 워크숍에 참가한 교사들은 스타트업 캠퍼스 내부 및 중앙창업체험센터 투어를 통해 국내 창업 생태계의 현장을 직접 체험하고 창업가 인터뷰를 진행했다. 이어 창업가정신의 핵심역량을 이해하고 문제 인식 및 해결 아이디어를 발굴하는 실습형 교육에 참여했으며, 국내 대표 크라우드펀딩 플랫폼인 와디즈를 방문해 최동철 부대표의 특강을 듣고 기업 현장을 견학하는 시간을 가졌다. 한편, 대전진로융합교육원은 오는 12월 23일 대전산업정보고등학교 미래직업교육센터에서 로봇제어, 반도체, 스마트팩토리, 스마트제어 등 신산업 분야를 중심으로 한 2차 워크숍을 추가로
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전교육과학연구원은 11월 17일부터 18일까지 진행한 제22회 천문우주탐구대회가 성황리에 마무리됐다고 밝혔다. 천문우주탐구대회는 천문우주 분야에 대한 학생들의 흥미를 높이고, 진로 탐색 기회를 제공하며, 과학적 탐구능력을 배양하기 위해 운영하고 있다. 특히 올해에는 천체망원경을 보유하지 않은 학생들도 참여할 수 있도록 대회 운영 방식을 개선하여, 예년에 비해 참가 학생 수가 증가하는 성과를 보였다. 올해 대회에는 초등학생(4~6학년)과 중학생으로 구성된 67개 팀이 참가하여 지난 6월에 1차 심사를 거쳤으며, 그 중 26개 팀이 최종 심사에 진출했다. 최종 심사는 탐구보고서와 포스터를 활용한 발표 평가로 이루어졌으며, 창의성․타당성․노력도 등을 종합적이고 공정하게 평가했다. 입상 결과는 금상, 은상, 동상으로 구분되어, 오는 24일(월)에 각 학교로 안내할 예정이다. 대전교육과학연구원 윤기원 원장은“이번 대회를 통해 학생들이 과학 탐구의 본질적인 즐거움을 느끼고, 미래 천문․우주 분야에 대한 꿈을 키우는 뜻깊은 계기가 됐기를 바란다”고 말했다.
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전동부교육지원청은 11월 17일부터 28일까지 2주간, 교육지원청 1층 봄빛갤러리에서 '2025학년도 나만의 책 쓰기 공모전 우수작 전시회'를 개최한다. 이번 전시회는 학생들의 창의적인 문해력과 통합적 사고력을 함양하기 위해 운영된 '나만의 책 쓰기 공모전'의 성과를 공유하고, 학생 작가들의 노력과 열정을 지역사회와 함께 나누기 위해 마련됐다. 공모전에는 초등학교 저학년부(1~3학년) 42편, 고학년부(4~6학년) 46편, 중학교부(1~3학년) 10편 등 총 98편의 작품이 접수됐으며, 그중 우수작으로 선정된 작품 29편이 이번 전시를 통해 공개된다. 전시된 책들은 학생들이 직접 글을 쓰고 그림을 그려 완성한 창작 도서로, 어린이 작가들의 따뜻한 시선과 자유로운 상상력, 그리고 자신만의 세계관을 엿볼 수 있다. 또한 대전동부교육지원청은 이번 우수 수상작들을 2026학년도에 운영될 '있으려나 서점' 프로그램에도 활용할 계획이다. 이 프로그램은 희망하는 학교에 학생 작가들의 책을 대여하여, 또래 친구들의 작품을 읽고 소통하는 독서 문화를 확산시키는 것을 목표로 한다.  
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전시교육청은 안전사고 예방과 효율적인 수목 관리를 위해 관내 학교 25교를 대상으로 12월 중순까지 추진한다고 밝혔다. 최근 기후변화로 태풍, 집중호우, 강풍 등 자연재해 발생이 증가함에 따라 학교 내 수목의 안전성을 확보하기 위한 체계적 관리의 필요성이 커지고 있다. 수목 전정사업은 2023년도에 처음 시작하여 올해도 연차적으로 시행되고 있는 사업으로 2026년까지 완료할 예정이며, 학교 구성원들로부터 사업 효과에 대한 만족도가 매우 높은 것으로 나타났다. 대전시교육청은 이번 사업을 통해 노후·고사 위험 수목 정비, 과도 생장수목 전정, 학교시설 주변 안전확보 등 위험요인 제거 중심의 전정 작업을 추진하여 안전한 학교 환경을 조성할 계획이다. 대전시교육청 백승영 시설과장은“수목 전정사업은 단순한 미관 개선을 넘어 학생들의 안전과 직결된 중요한 사업으로 앞으로도 학교 현장의 의견을 반영하여 학교 내 위험요소를 사전에 제거하고 쾌적한 녹지환경을 조성하겠다”라고 말했다.
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전시교육청은 대전교육과학연구원에서 11월 19일 초‧중‧고‧특수‧각종학교 관리자 170명을 대상으로 2025년 하반기 관리자 대상 학생 자살예방 리터러시 연수를 실시한다. 이번 연수는 대전시교육청과 대전학생정신건강거점센터가 공동으로 마련했으며, 연세자람정신건강의학과 한재현 원장을 초빙해 ‘학교의 마음 건강 위기 학생 대응 역량 강화’를 주제로 진행된다. 연수 내용은‘학생들의 극단적인 행동 이면에 대한 이해’와 ‘학교현장에서 제공할 수 있는 구체적인 지원 방안’, ‘마음건강 위기학생과 교사 간의 관계 형성’등에 대한 내용으로 이루어진다. 정신건강전문가의 의학적 관점에서 바라본 마음건강 위기 학생들의 다양한 상황을 통해 관리자들이 보다 전문적인 시각을 갖출 수 있도록 돕는 기회가 될 것으로 기대한다. 대전시교육청 강의창 미래생활교육과장은 “이번 연수를 통해 학교 관리자들이 학생들의 마음 신호를 더욱 세심하게 이해하고, 현장에서 즉각적이고 올바른 대응이 이뤄지기를 바란다”며 “앞으로도 학생들의 마음 건강을 지키기 위한 지원을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.