한민일보 서울포커스 임철현 기자 | 경북교육청은 2일, 예천군에 있는 예천복합커뮤니티센터에서 예천․문경교육지원청과 함께 제4회‘소통대길 톡’을 개최했다고 밝혔다. ‘소통대길 톡’은 교육감이 직접 지역을 찾아가 지자체, 교육공동체와 소통하는 타운홀 미팅 형식의 정책 대화 프로그램으로, 직속 기관과 교육지원청의 주요 업무 보고를 겸해 현장의 목소리를 정책에 반영하고자 마련됐다. 행사명인 ‘소통대길 톡’은 ‘교육공동체와의 소통을 통해 경북교육의 큰길을 연다’라는 의미를 담고 있다. 이날 행사에는 임종식 경북교육감을 비롯해 김경숙 경북도의회 교육위원과 도기욱․박영서․김창기․이형식 경북도의회 의원, 김학동 예천군수, 강영구 예천군의회 의장 등 주요 인사와 예천․문경 교육장과 교직원, 학부모, 교육 원로 등 170여 명이 참석해 교육 현안에 대한 깊이 있는 논의와 공감의 시간을 가졌다. 행사는 △지자체․유관 기관장 접견 △학생 경창과 퇴직 교원 하모니카 공연(‘하모사모’) △예천․문경교육지원청 주요 업무 보고 △교육감의 시 낭송과 인사말 △영상 발언을 통한 지역 교육 이슈 공유 ‘이슈톡’ △교육공동체와의 대
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 울산 강남교육지원청은 2일 월봉초등학교에서 학교폭력 예방을 위한 합동 등굣길 홍보활동(캠페인)을 펼쳤다. 이번 홍보활동은 ‘학교폭력 예방 존중과 평화 집중학교제’ 운영 학교인 월봉초에서 학생 주도의 학교폭력 예방 문화를 학교와 지역사회로 확산하고자 마련됐다. 이날 홍보활동에는 강남교육지원청, 울산남부경찰서 학교전담경찰관(SPO), 월봉초 교직원과 학생자치회가 참여해 학교폭력 예방 메시지를 전하며 서로에 대한 존중과 배려를 실천하도록 독려했다. 홍보활동 후 월봉초 전교생은‘학교폭력 제로 실천 서약서’를 작성했다. 이어서 학교폭력 예방 노래 부르기, 번개 공연(플래시몹), 리코더 합주 등 다양한 공연을 선보였다. 특히 5학년 학생들이 준비한 번개 공연은 또래 간 존중과 협력의 가치를 몸으로 표현해 큰 호응을 얻었고, ‘존중과 평화 집중학교제’ 동아리는 리코더 합주로 따뜻하고 평화로운 분위기를 더했다. 임채덕 교육장은 “이번 홍보활동에 학생들이 직접 참여하며 학교폭력 예방에 대한 경각심을 높이고 공동체 의식을 키우는 계기가 됐다”라며 “앞으로도 학교와
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 울산 강남교육지원청은 2일 청사 내 대청마루에서 학교폭력 전담조사관을 대상으로 ‘학교폭력 조사 사례나눔 간담회’를 열었다. 이번 간담회는 학교폭력 전담조사관의 실질적인 조사 역량을 강화해 사안 조사의 신뢰성을 높이고 학생들이 안전하게 성장할 수 있는 학교 문화를 조성하고자 마련됐다. 간담회에는 강남교육지원청 학교폭력 전담조사관 14명이 참여했으며, 울산시의회 안대룡 교육위원장과 임채덕 교육장이 함께해 조사과정에서의 어려움을 청취하고 실질적인 개선 방안을 모색했다. 전담조사관들은 사안 처리 후 학생들의 변화 경험과 조사보고서 상담 내용을 공유했다. 또한 참석자들은 질의응답과 상호 토론으로 학교폭력 사안 조사과정에서의 어려움과 신뢰성 향상 방안, 원활한 조사방법 등을 논의했다. 특히, 학생의 회복적 관계 형성을 중심으로 한 접근법과 실효성 있는 사안 처리 협력 방안 등 심도있는 논의가 이뤄졌다. 임채덕 교육장은 “이번 간담회가 전담조사관들의 전문 역량을 한 단계 끌어올리는 계기가 되길 바란다”라며 “앞으로도 학교폭력 없는 평화로운 학교문화를
한민일보 서울포커스 유한희 기자 | 대전시교육청은 7월 2일 NH농협은행 대전본부로부터 교육취약 학생 지원을 위한 우리쌀 10kg, 150포대(5백만원 상당)를 전달받았다고 밝혔다. 이번 전달식을 통해 받은 쌀은 관내 교육복지우선지원사업 운영학교 초, 중, 고 총 73개교 150명의 교육취약 학생에게 지원된다. 그동안 NH농협은행은 대전시교육청과의 긴밀한 협력관계를 바탕으로, 지역 내 저소득층 학생 가정을 대상으로 꾸준히 우리쌀과 떡국떡을 지원해오고 있다. 전달식에 참석한 황진선 NH농협은행 대전본부장은“학생들의 가정에 조금이나마 도움이 되기를 바라며, 앞으로도 지속적인 사회 공헌 활동을 통한 나눔 실천에 힘쓰겠다”고 밝혔다. 설동호 교육감은“NH농협은행 대전본부의 쌀 나눔행사를 통한 지원에 감사드리며, 학생들이 사회 온정을 통해 지역의 건강한 구성원으로 성장하길 기대한다”고 말했다.
한민일보 서울포커스 임철현 기자 | 충청남도서산교육지원청은 2025년 7월 1일 오후 1시, 해미초등학교 1학년 1반에서 백충석 교사(수업실연 이끎교사)의 ‘자기주도성을 키우는 AI 기반 질문 수업 모델 개발’ 주제의 공개수업을 성공적으로 실시했다. 이번 수업은 충청남도교육청이 주관하는 ‘2025 초등 수업실연 이끎교사’ 운영의 일환으로, 수업 혁신을 실천하는 교사의 우수 수업 사례를 나누고 현장의 전문성을 확산하기 위해 마련됐다. 이날 해미초 교사 백충석은 국어과 ‘감동을 나누어요’ 단원을 바탕으로, 학생이 스스로 질문을 만들고 그 질문을 바탕으로 협력적으로 탐구하는 수업을 실연했다. 특히 AI 도구를 활용해 질문을 구조화하고, 학생들이 친구들과 함께 감정을 나누고 의미를 찾아가는 과정은 수업에 활력을 불어넣으며 교실 속 배움의 새로운 가능성을 보여주었다. 수업 직후에는 관내 수업나눔전문가들이 참여해 심화된 피드백과 컨설팅을 이어갔다. 이날 수업나눔에는 2025 수업나눔전문가로 활동하고 있는 서산동문초 교사 전형옥, 학돌초 교사 김나현, 해미초 교사 구본정 등이 함께해 수업의 강점과
한민일보 서울포커스 김윤이 기자 | 경기도교육청이 2일 남부청사에서 ‘2025 디지털 전문 교원 아카데미 성과 나눔 발표회’를 개최했다. 발표회는 디지털 전문 교원 아카데미 연수 성과와 정책실행연구회 중간 결과 공유를 위해 마련했으며, 교원과 교육전문직원 500여 명이 참여해 큰 호응을 얻었다. 행사는 1부 교육감 특강과 정책실행연구회 성과 발표, 2부 영상 상영과 전시 부스 운영으로 구성했다. 임태희 교육감은 특강에서 ‘콘텐츠 프로슈머로 성장하는 경기 교사 역량’을 주제로 디지털 시대 교원의 역할과 비전을 제시했다. 이어 ▲경기온라인학교 ▲하이러닝 ▲디지털 시민교육 ▲인공지능(AI) 기반 서‧논술형 평가 ▲하이코칭 등 5개 정책실행연구회가 중간 성과를 발표했다. 1층 서가 공간에서 진행한 2부 행사는 미디어월(Media Wall)을 활용한 아카데미 연수 우수 콘텐츠 영상 상영과, 연구회 참여 전시 부스를 운영해 교원들이 직접 성과를 체험할 수 있도록 했다. 특히 ‘인공지능(AI) 기반 서‧논술형 평가’ 부스에서는 ▲하이러닝의 인공지능(AI) 자동 채점 ▲디지털 문자로 변환하는 OCR
한민일보 서울포커스 진광성 기자 | 고성교육지원청은 2일 전 직원을 대상으로 '4대 폭력 예방교육'을 실시하며 건전하고 안전한 공직문화 조성에 나섰다. 이번 교육은 성희롱, 성폭력, 성매매, 가정폭력에 대한 이해를 높이고, 존중과 책임의 조직문화를 정착시키기 위한 법정 의무교육으로 마련됐다. 강원동부해바라기센터 유나금 강사를 초빙해 60여 명을 대상으로 실시됐으며, 4대 폭력뿐만 아니라 최근 신종 성범죄로 나타나고 있는 딥페이크, 스토킹 범죄 등의 내용을 포함해 진행했다. 교육청지원청 관계자는 “특히 직장 내 실제 사례를 바탕으로 직원들의 공감을 이끌어내고 단순한 지식 전달을 넘어 생각과 태도의 변화를 유도하는 뜻깊은 시간이 됐다.”라고 전했다. 홍성봉 교육장은 “이번 4대 폭력 예방 교육을 통해 우리 고성교육지원청 직원들의 성인지 감수성이 한층 더 향상됐을 것으로 기대한다.”라며, “앞으로도 지속적인 교육과 인식 개선 캠페인을 통해 서로를 존중하고 배려하는 건강한 직장 문화와 성평등 사회를 만들어 나가는 데 선도적인 역할을 하겠다.”라고 말했다.
한민일보 서울포커스 진광성 기자 | 고성교육지원청은 7월 2일 고성 여가의 뜰에서 ‘2025년 상반기 교육장과 학부모 대화 마당’을 개최했다. 이번 행사는 교육 현안에 대한 학부모의 의견을 듣고 소통하기 위해 마련됐다. 관내 초·중·고 학부모회장을 비롯한 약 26명의 학부모와 교육청 관계자가 함께하며, 총 2부로 진행됐다. 1부에서는 고성 지역 학교 현안을 공유하고, 학부모들의 다양한 의견을 수렴하는 소통의 장이 펼쳐졌다. 2부에서는 ‘함께 따고 나누는 행복, 지역과 함께 성장하기’라는 소주제로 지역 체험활동이 이어졌다. 고성교육지원청은 이번 행사를 통해 학부모와의 협력적 관계를 강화하고, 자발적인 학교 참여 문화를 확산하는 한편, 지역자원을 교육적으로 활용하는 방안을 적극 모색했다. 특히 학교별 학부모 대표가 참여 전 학교 구성원들의 의견을 수렴해 전달함으로써, 단순한 행사 참여를 넘어 실질적인 교육 협력 체계 구축에 이바지했다. 홍성봉 교육장은 “이번 대화 마당은 교육공동체가 함께 만드는 고성교육의 나침반이 될 것이며 학부모와의 소통을 통해 학생들이 더 행복한 학교생활을 누릴 수 있도록 지속적인 협력을 이어
한민일보 서울포커스 심기옥 기자 | 의정부교육지원청은 2025년 미래교육협력지구 사업의 일환으로 ‘학교로 찾아가는 행복누리문화예술체험터’ 클래식 공연을 2025년 7월 관내 8개 중·고등학교에서 순차적으로 운영한다고 밝혔다. 이번 프로그램은 린덴바움 앙상블의 5인조 클래식 연주팀(플루트, 클라리넷, 바이올린, 비올라, 첼로)이 학교를 직접 방문하여 50분간 공연을 펼치는 형태로 진행된다. 학생들은 가까운 공간에서 생생한 클래식 공연을 관람하며 음악의 매력을 자연스럽게 체험할 수 있다. 특히 이번 공연은 요한 슈트라우스의 '라데츠키 행진곡', 바흐의 'G선상의 아리아'와 같은 전통 클래식뿐만 아니라, 게임 음악 ‘슈퍼마리오’, 최근 SNS에서 인기를 끌고 있는 음악 ‘푸른 산호초’ 등 현대 대중 음악을 클래식 악기로 편곡한 곡들도 포함되어 학생들의 흥미를 더욱 자극한다. 공연은 오스트리아, 독일, 프랑스, 일본, 러시아 등 다양한 국가의 클래식 명곡들을 국가별로 감상할 수 있도록 구성되어 있어, 음악을 통한 문화 다양성 이해와 감성적 공감을 이끌어낸다. 이번 문화예술체험 프로그램은 단순한 공연을 넘어, 학교 교육
한민일보 서울포커스 심기옥 기자 | 의정부교육지원청은 학생의 정서적 안정과 올바른 인성 함양을 위해 6월 30일(교원 대상)과 7월 1일(학부모 대상) 양일에 걸쳐 ‘사회정서학습기반 인성교육 연수’를 운영했다. 이번 연수는 학생의 자기이해, 감정조절, 타인 공감 등의 사회정서역량을 기를 수 있도록, 교원과 학부모가 각자의 자리에서 어떻게 인성교육을 실천할 수 있을지 구체적인 사례와 방법을 중심으로 진행됐다. 6월 30일에 실시된 교원 대상 연수에서 교사는 실제 수업 장면을 소개하며, 사회정서학습 기반 교육과정 연계 인성교육 수업 사례를 통해 “학생이 감정을 이해하고 표현할 수 있도록 돕는 수업 설계가 교실 문화를 바꾸고 있다”고 강조했다. 7월 1일에 진행된 학부모 대상 연수는 ‘자녀의 감정을 읽고 공감하는 부모 되기’를 주제로, 자녀의 감정 신호를 민감하게 읽는 법, 갈등 상황에서의 공감적 대화 방법 등에 대한 실질적인 교육이 이루어졌다. 참여 학부모들은 “사춘기 자녀와의 대화에서 공감을 실천하는 방법을 배운 의미 있는 시간이었다”고 소감을 전했다. 의정부교육지원청(원순자 교육장)은 “학교와 가정
한민일보 서울포커스 임광현 기자 | 경기도안산교육지원청 특수교육지원센터는 2025년 7월 2일 15시, 안산교육지원청 소통관 3층 세미나실에서 관내 유·초·중·고 통합학급 교사 및 특수교사 30명을 대상으로 2025학년도 1학기 통합교육 역량 강화 연수를 실시했다. ‘그림책과 함께하는 모두를 위한 통합교육’을 주제로 운영된 이번 연수는 통합학급 교사와 특수교사 간 소통과 나눔의 시간을 마련하고, 협력적 관계 형성 및 통합교육 책무성 공유를 통해 모든 학습자의 다양성을 존중하는 통합교육의 가치를 실현하고자 기획했다. 연수 프로그램으로 ▲아나톨의 작은 냄비 ▲위를 봐요! ▲아름다운 실수 ▲밀어내라 ▲타세요, 타! ▲너도 사랑스러워 등 다양성과 포용성을 주제로 한 그림책 테라피 체험 활동을 진행했다. 이어진 통합교육 큐레이션에서는 그림책과 연계한 통합교육, 다문화 교육, 장애이해교육 및 장애인식개선교육 등 실제 교육 현장에 적용할 수 있는 실천 중심의 연수가 이루어졌다. 연수에 참여한 한 교사는 “통합교육은 통합학급 교사와 특수교사 간 관계 형성이 기반이 되어야 실현될 수 있으며, 이를 위해 서로에게 다가가는 용기와
한민일보 서울포커스 김윤이 기자 | 경기도수원교육지원청은 2025년 7월 1일 경희대학교 국제캠퍼스 멀티미디어교육관에서 관내 고등학교 3학년 담임 및 수원대입진학지도 리더교사 등 100명을 대상으로 ‘2025학년도 대입상담프로그램 활용 연수’를 성황리에 개최하며, 올해 처음 시도한 지역 자체 기획 진학지도 연수 시리즈의 대장정을 마무리했다. 이번 연수는 디지털 기반 대입상담 프로그램(대교협, 수시나비 등)의 실제 활용법에 대한 실습 중심으로 운영됐으며, 수시‧정시 지원 전략을 포함한 다양한 진로‧진학상담 역량을 강화하는 데 목적을 두었다. 실제 상담 사례를 기반으로 한 시뮬레이션과 프로그램 적용 방법 등을 다루었으며, 교사들의 실무 능력 향상에 실질적인 도움이 됐다는 호평을 받았다. 수원교육지원청은 관내 고등학교 교사들의 학생부종합전형의 이해도를 제고하고 맞춤형 진학정보 제공을 위해 올해 처음으로 지역 차원의 자체 진학지도 연수를 월별로 기획·운영했으며, ▲4월 19일 경기대학교 ▲5월 21일 한양대학교 ERICA캠퍼스 ▲6월 12일 인하대학교 ▲6월 24일 아주대학교를 거쳐, 이번 7월 1일 경희대학교 경희대학교 입학설명
한민일보 서울포커스 김다남 기자 | 충청북도 단양교육지원청 위(Wee)센터는 7월 2일, 단양 관내 초·중·고등학교 교사들을 대상으로 ‘학교 현장 적용 중심 사회정서교육 연수’를 실시했다. 이번 연수는 교사들의 사회정서교육 역량 함양과 학교 현장에서의 실제 적용 능력 향상을 목적으로 마련됐으며, 사회정서교육에 대한 기본 이해부터 다양한 실천 사례 소개까지 현장 중심의 내용으로 구성됐다. 연수에서는 △사회정서교육의 개념과 필요성 △학생들의 정서·사회적 기술 함양을 위한 교수·학습 전략 △학교 현장에서 적용 가능한 실천사례 공유 등이 다뤄졌다. 특히 실제 학교에서 시행된 다양한 수업 및 생활지도 사례를 바탕으로, 교사들이 쉽게 적용할 수 있는 방법과 노하우가 전달되며 큰 호응을 얻었다. 연수에 참여한 한 교사는 “이번 연수를 통해 사회정서교육이 학생들의 학습뿐만 아니라 학교생활 전반에 긍정적인 영향을 줄 수 있음을 다시 한번 느꼈다”라며 “향후 수업과 학급 운영에 적극 활용할 계획”이라고 소감을 밝혔다. 단양교육지원청은 “앞으로도 교사들의 사회정서교육 역량 강화를 위한 다양한 연수와 지원
한민일보 서울포커스 임철현 기자 | 충남교육청은 2일 도교육청 대강당에서 ‘안뜨락에 부는 시원한 선율’을 주제로 안뜨락 행복 음악회를 성황리에 개최했다. ‘안뜨락에 부는 시원한 선율’이라는 주제처럼, 이번 음악회는 2025년 상반기를 달려온 동료들을 서로 격려하고 바쁜 업무 속에서 잠시 쉬어가는 청량감 가득한 시간을 선물했다. 직원들과 방문객들의 뜨거운 호응 속에 진행된 이날 행사는 행복한 직장 문화가 행복한 학교 지원으로 이어진다는 의미를 되새기는 시간이 됐다. 공연은 다채로운 빛깔의 무대로 채워졌다. 홍성고 김의영 교사의 애절한 판소리 ‘사랑가’가 관객들의 심금을 울렸고, 국악실내악단 ‘WHY 연주단’은 해금, 가야금, 타악기의 조화로운 연주로 ‘걱정말아요 그대’를 들려주며 따뜻한 공감을 자아냈다. 박설희·김아진 교사와 이주희 장학사가 함께한 트리오 연주는 플루트와 바이올린, 피아노의 선율 위로 ‘사랑의 기쁨’과 ‘나는 나비’의 희망을 노래했다. 대미를 장식한 정재형, 안상묵 장학사의 테너 듀엣은 ‘바람의 빛깔’, ‘지금 이 순간’ 등을 열창하며 벅찬 감동을 선사했다.
한민일보 서울포커스 임철현 기자 | 디지털 시대를 맞아 전남의 교사들에게 ‘시민의 눈’을 길러주기 위한 배움의 장이 펼쳐졌다. 전라남도교육청 2일 나주빛가람호텔에서 ‘2025 디지털 미디어 리터러시 교원 연수’를 열고, 미래교육의 핵심인 비판적 사고력과 디지털 시민성을 기르는 교육 방향을 모색했다. 이날 강의는 ‘디지털 시대, 시민의 눈을 열어주는 교육학자’로 불리는 이혁규 전 청주교육대학교 총장이 맡았다. 이 전 총장은 ‘디지털 시대의 시민으로 성장하기’를 주제로, 정보 과잉 사회에서 교사가 길러야 할 비판적 사고력과 디지털 시민성에 대해 심도 있게 강의했다. 특히, 유네스코가 제시한 미디어‧정보 리터러시(MIL)의 핵심 개념을 바탕으로 ▲ 시민적 의도성과 비판적 시각을 갖춘 미디어 수용자 양성 ▲ 가짜뉴스를 판별하는 역량과 디지털 시민성의 상관관계 ▲ 청소년의 초사회성(supersociality)과 스마트폰 세대가 겪는 불안 실태 등 디지털 환경 속 교육의 주요 이슈를 폭넓게 다뤘다. 연수에 참여한 한 교사는 “학생들이 무분별한 미디어 정보에 휘둘리지 않고, 스스로 해석하고 판단하는 힘을 기르